Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні самі можуть спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Навчальні потреби учнів мають задовольнятися. Тоді в них підвищується мотивація навчання, покращуються оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей.
Немає коментарів:
Дописати коментар