пʼятницю, 29 червня 2012 р.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні самі можуть спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.  Навчальні потреби учнів мають задовольнятися. Тоді в них підвищується мотивація навчання, покращуються оцінки.  Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей.

Немає коментарів:

Дописати коментар